miércoles, 11 de noviembre de 2015

domingo, 8 de noviembre de 2015

VISITA AL COLEGIO DE LUCENA

Mañana, día 9 de noviembre se va a visitar el colegio de Lucena, Virgen del Valle. Se realizará un encuentro entre los tres centros donde los maestros intercambiarán sus propias experiencias sobre el Método aplicado.
De nuestro centro han viajado hacia Córdoba, la directora M José y cuatro compañeros: Teresa ( Maestra de Audición y Lenguaje) , Alicia ( Educación Infantil), Olga ( Lengua Extranjera) y Ángel ( Educación Física)



miércoles, 17 de junio de 2015

MELI Y MELU VIAJAN A EUROPA


Aqui os dejo el video del cuento de Meli y Melu en Europa, les gustó mucho a mis alumnos.


domingo, 7 de junio de 2015

CUENTO EL VIAJE DE ENSUEÑO DE MELI Y MELU (BELÉN)

La señorita Belén contó en su clase los cuentos de Meli y Melu y aquí os dejo uno de los cuentos que contó con sus niños/as de 4 años A.

CUENTO DE AUSTRALIA CONTADO A NIÑOS/AS DE 3 AÑOS (ROSA)

La señorita Rosa de la clase de 3 años C, les ha contado el cuento de Meli y Melu van a Australia.

jueves, 4 de junio de 2015

BITS DE AUSTRALIA


BITS DE DEPORTES DE EQUIPO

Aquí os dejo una muestra de cómo se pasaron los bits de los "Deportes de Equipo" en la clase de 4 años C. Se hizo utilizando los bits en formato "papel".

jueves, 14 de mayo de 2015

Conferencia sobre el proyecto dirigido a alumnos de segundo y tercer grado de Educación Infantil y Primaria

Ayer, día 14 de Mayo se impartió una conferencia sobre el proyecto, en particular, la metodología que se lleva a cabo. La ponentes de la conferencia fueron Virtudes Rosado Collado y Desirée Manzano Aragüez, participantes en el Proyecto de Mejora.
Presentación de la conferencia

domingo, 26 de abril de 2015

Jugamos con las palabras del 1º año de inglés de Doman

Aquí podéis encontrar un programa Jclic para trabajar con el vocabulario de inglés aprendido durante el primer año en Doman.

Para trabajar con imágenes
Para trabajar sin imágenes

Tal vez os salga un aviso para permitir abrir el programa ya que los programas Jclic trabajan en el entorno Java.

O tal vez os salga este aviso:
 
Tenéis que darle a ejecutar.

Cuando abráis el programa algunas actividades pasan automáticamente y a otras tendréis que darle a la flecha azul.

 
Cuando os salga:
 

Le dais en el centro y se abrirá la secuencia de la semana correspondiente.

Espero que os guste y que sirva para animar a los alumnos de la clase de 1º B de Lola.

Os pongo el programa en nuestro drive, por si queréis bajároslo a vuestro equipo y trabajar sin internet, tal vez sea mas rápido.


Si queréis que funcione más rápido deberéis de bajaros el programa jclic en vuestro equipo. Os dejo el enlace:

Pinche aquí



 

jueves, 26 de marzo de 2015

Corrección y vaciado de las puntuaciones de los Test Peaboy III y Toni-2

Ya hemos realizado la corrección y el vaciado de las puntuaciones de los dos Test en el siguiente modelo,

Modelo de vaciado de los resultados de los Test,

en él también se recogen otras variables de interés de cara a facilitar el análisis estadístico de los resultados obtenidos por nuestros alumnos.

En junio se procederá a la pasación de la fase post test.

miércoles, 18 de marzo de 2015

EL EJÉRCITO ESPAÑOL

Los alumnos de 5º y 6º de Primaria, a partir de la observación indirecta han aprendido parte del entresijo de un ejército. Para ello mediante las Nuevas Tecnologías y utilizando el Método Doman, se le han enseñado láminas sobre los distintas armas: artillería, legión, regulares...; vehículos, funciones, misiones.

Después se realizó una visita a un cuartel, en especial al  RAMIX 32.
















Una vez habiéndoles proporcionado toda la información que teníamos a nuestro alcance, le pedimos que representaran en una maqueta una actividad del ejército. Entre ellos decidieron una misión de paz, en particular una reconstrucción de un pueblo bombardeado con el siguiente lema:

           " EL SACRIFICIO DEL EJÉRCITO ES EL FUTURO DEL PUEBLO"









  















































Trabajo sobre el cuento de Meli y Melu clase de Virtu 1ºC


Vídeo del cuento y bits EEUU, clase de Macu


sábado, 14 de marzo de 2015

Trabajando el Método Doman



Buenas tardes compañeros, aquí os dejamos otro vídeo de los niños de 3 años E, llevando a cabo el visionado de los bits de inteligencia. Un saludo.

Practicando el Método Doman

Buenas tardes compañeros/as, aquí os mostramos a los alumnos de 3 años D del CEIP Reyes Católicos practicando el método Doman. Espero que os guste. Un saludo.

viernes, 13 de marzo de 2015

Bienvenida del Colegio Reyes Católicos a los maestros de Mérida y Córdoba



Los alumnos de la Etapa de Educación Infantil de nuestro cole le dieron una cordial bienvenida a los maestros de los coles de Córdoba y Mérida.

Murales Del paseo por Europa de Melu y Meli



domingo, 1 de marzo de 2015

jueves, 12 de febrero de 2015

domingo, 8 de febrero de 2015

Seguimos pasando las pruebas


En esta semana se tiene previsto finalizar con la pasación de las pruebas a los alumnos de la etapa de Educación Infantil y a los alumnos de 1º de Educación Primaria.
También se va a realizar la pasación del Test Peabody III a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales con los que se va a trabajar el Método Doman.

miércoles, 21 de enero de 2015

COMENZAMOS A PASAR LAS PRUEBAS: PRETEST

Test de Peabody y Toni- 2.

Se ha comenzado a pasar las pruebas en la etapa de Educación Infantil.
En el CEIP Reyes Católicos se pasarán las pruebas  a las aulas por nivel de edades comprendidas de entre 3 y 6 años ( Educación Infantil) y el primer ciclo de Educación Primaria).
Las profesionales que van a realizar tal prueba serían:

Lourdes: Orientadora del centro que será la que nos guíe y organice todo el desarrollo del mismo.

Mª Carmen Pardo: Especialista en Lengua Extranjera ( Inglés) y licenciada en Psicología.

Mª Carmen Hurtado: Especialista en Pedagogía Terapéutica y licenciada en Psicopedagogía.

Desirée Manzano: Especialista en Educación Infantil y licencia en Psicopedagogía.

Los objetivos que nos marcamos son los siguientes:


  • Conocer el nivel madurativo en cuanto al desarrollo del lenguaje como el desarrollo lógico- matemático para una posterior comparación realizando un pos-test de la misma muestra y atendiendo al Grupo Control y Grupo experimental.
  • Comparar mediante el Grupo Control y el Grupo Experimental para verificar y demostrar que los resultados obtenidos por parte del alumnado se debe a su desarrollo madurativo o a la palicación de dicho método durante el curso académico 2014- 2015.



REUNIÓN PREPARATORIA

Como hemos quedado en la reunión nos hemos distribuido las actividades de la siguiente manera:

  • Actividad visita virtual: Ángel, Noemí y Tere. Se subirá antes del 6 de febrero.
  • Bits de nuestra ciudad, en los que se atenderá a las siguientes categorías. Se harán 5 de cada una de ellas, tanto en formato digital como en papel, para que cuando se realice la videollamada se enseñen los bits. Las categorías serán:
  1. Gastronomía: Encarna ( 5º A)
  2. Monumentos: Carmen ( 6º D)
  3. Cultura:  Europea ( Pepi), Bereber ( Desy), Hebrea ( Adriana).

  • Realizarán grabaciones los tutores que aplican en el aula el Método Doman de manera flexible y cuando lo estime el tutor sobre los resultados que han obtenido en el desarrollo del método. 
  • Programa jclic. Lo desarrollará Olga
  • Actividades con los padres: En los que los padres harán con su hijo un libro, sobre sus intereses, hábitos, que juegos les gusta, comidas, etc. La madre o el padre con su hijo lo presentará en la asamblea para luego pasárselo a otro niño y haya un intercambio con los libros. Se hará un modelo para que los padres sólo tengan que modificarlo.  Participará como madre Carmen Hurtado y una clase de cada nivel, de 3, 4 y 5 que apliquen el Método doman.
  • Actividad grupal ( El cuento). Participarán los tutores del otro aula por nivel que aplique el Método Doman desde 3 años hasta 1º EP. Por ejemplo, si en 1º EP Macu hace los libros para padres, Virtu realizará el Cuento acorde con las clases de 3, 4 y 5 años. No obstante habrá una reunión para fijar los criterios e ir muy coordinados con los otros centros. La distribución de los países va en el siguiente orden.
  1. América: 19 DE ENERO AL 5 DE FEBRERO- LUCENA
  2. Europa: 6 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO- MELILLA
  3. Asia: 4 MARZO AL 23 DE MARZO- MÉRIDA
  4. Australia: 21 DE ABRIL AL 11 DE MAYO- MELILLA
  5. África: 21 DE ABRIL AL 11 DE MAYO- LUCENA
  6. Antártida: 12 DE MAYO AL 29 DE MAYO-MÉRIDA

  • Pasación de test: Peabody y Toni- 2. Contribuirán a la pasación Lourdes ( orientadora), Mª Carmen hurtado ( especialista en PT y psicopedagoga) , Desirée ( Especialista EI y psicopedagoga) Y Mª Carmen Pardo ( Especialista de Lengua Extranjera y licenciada en psicología). Primera pasación antes del 12 de febrero. 

El resultado final del proyecto se realizará una revista digital, además de una publicación en revistas de alto impacto. 

Los créditos que dan con el proyecto son 30 créditos. 

Por último en cuanto a la aplicación del Método Doman, los colegios de Mérida y Lucena de Córdoba utilizarán braqueadores para la estimulación psicomotora. Adjunto los vídeos para que se vea como se trabaja y si en EI quieran enfocar las sesiones de psicomotricidad. 

Medios para la aplicación del Método: 

En cada una de las aulas se van a proporcionar tablets y en el caso de que se quiera incluir braqueadores en el aula de psicomotricidad, material impreso, como los maletines de bits de inteligencia de la editorial Anaya. 

Para finalizar se adjunta el power point y dos vídeos de como se trabaja con los braqueadores. 

miércoles, 14 de enero de 2015